En la Universidad Cooperativa, somos avanza UCC

Julián Rodríguez*

Para este próximo viernes 26 de septiembre sabremos quienes son los nuevos representantes de los estudiantes de nuestra alma mater, estas se avecinan en el marco de un país donde el neoliberalismo ha cooptado todo, el gobierno colombiano cada vez se aleja de la responsabilidad que tiene el estado para desarrollar una nación y lo entrega todo al negocio financiero. El agro en crisis, la industria en descenso, la salud quebrada, inversión directa por doquier y la educación en venta, aun cuando se le adeuda 12.5 billones de pesos, con la nueva política pública de educación superior dejarán en el olvido las Universidades Publicas para ofertar el negocio en lo privado, promoviendo el endeudamiento de la gente con créditos financieros, como el ICETEX que llega a una cartera morosa del 34%, adecuando un modelo que en lo científico y en el desarrollo nacional no tiene nada, es la política de un “modelo de educación pobre para un modelo de país pobre”, a Colombia no la quieren poner en la primer línea civilizatoria, donde han alcanzado la gratuidad en la educación, como en Finlandia, garantizando acceder a los medios para desarrollar el conocimiento.

Por lo tanto en nuestra Universidad han implementado un Plan Estratégico para estar en concordancia con el “Acuerdo por lo superior 2034” que será el plan a ejecutar en los próximos años, han modificado el reglamento estudiantil, para linearse a una política que no apunta a calidad, en el acceso ya son más de 12.481 Créditos de ICETEX que representan $25.710.792.636 y 9.400 Créditos comuna que significan $18.684.069.344. En calidad han planteado Reformas curriculares sin participación ni discusión de los contenidos promoviendo la educación por competencias todo apuntando a renovación de registros calificados que no garantizan realmente la calidad, o como se explica con el hacinamiento, la falta de infraestructura y la contratación constante de más profesores de cátedra que de planta, del 2012 al 2013 los de tiempo completo solo aumentaron 1,8% mientras que los catedráticos ascienden a 13,9%, con complejos contratos y poca libertad de cátedra, en democracia todo se pone más dudoso, pues los estudiantes no tienen asiento en el Consejo Superior, y no existe un mecanismo democrático para elegir el representante al consejo directivo. Para investigación se invierte apenas el 2% de los 265.000 millones de pesos que ingresan a la Universidad es decir promedio de 40.000 para investigación con el pago promedio de matrícula y así una secuencia de procesos que destiñen el derecho a la educación, hoy concebida como una mercancía.

Por lo tanto nuestra intención es promover la discusión frente al actual modelo de educación superior, desde la Mesa Amplia Nacional Estudiantil –MANE- planteamos la propuesta de ley alternativa de educación superior, y como esta se debe de tener en cuenta para el país. El Consejo nacional de Educación Superior-CESU- del cual hace parte el rector de nuestra Universidad, construyó una Política de Educación a espaldas de los estudiantes, cerrando la participación democrática por parte de los estudiantes. Es así que inspirados en este momento actual de la educación superior presentamos un programa amplio y democrático que llegue hasta los 50.000 estudiantes, los 5.000 de nuestra sede y así avancemos en la construcción de una educación democrática y de alta calidad, que reinvierta lo que gana y pueda servirle a los intereses de nuestro país.

Presentamos a María Alejandra Parra y Leidy Villareal al Consejo Académico: